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伟大的旗帜 ——学习科学发展观

2018-7-10 18:29| 发布者: 永兴| 查看: 23873| 评论: 0

伟大的旗帜 ——学习科学发展观


、科学发展观的法治理念

 

法治之法包括法律、法理、法情、法性,相当于警戒线、警戒网;治包括仁治、暴治、防治、施治,相当于惩刑惩处。法治的目的及执法者的道德品质和用心,决定了法治行为的全部和性质。学习掌握科学发展观的法治理念,正是匡正法治行为状态,构建公正司法、公信司法,真正有效务实、维护社会和谐有序的首要一环。

 

)科学发展观的法治理念,是以人为本、以德为公、以正为信、以治为教、以止为正、以化为和的总体方向目标。

 

)很简单,公正与否、公信与否的关键就在执法的行为人。人正则法正,人公则法明,人恶则法黑,人邪则法歪。这是人人都懂的十分简单之结,但又是十分复杂难解、普遍存在的顽固之症;这是匡正司法建设的真正务实之点,只有在点上是非分明,才能实现司法的根本公正。

 

)重视法治的前提是治法,是法治进入法的正确状态。必须深入实处问公正,必须通过社会现象论法治。不能深知确知问题的存在而走形式、修饰装潢表面“有功夫”、“有能力”、“有水平”、“有业绩”。

 

有一幅画马是权利,纲绳是法,巧妙地空了一个牵马的人,于是就正牵正行,邪牵邪行,关键的决定是牵马的人。

 

)法治与德化。无论对社会、对法体、对单位都是一理,都必须有机实体的统一,决定不可分。德化是形成统一共愿的凝聚心,法治是制止失正反向行为的越轨行,治是不得已而为之,不得不为之。法治的目的绝不是止于治,而是教其归,而是创造德信、导人、引人向善择正。法治需要兼顾社会道德基地建设,既能创造社会取向建设的实益,又能从中完善自己坚定法治根本目的的方向原则性建树,保证法体法治与德化的实体统一、法性不移。

 

)法治建设要以深刻至理的觉悟为主、为根本、为必然能动性,要以面面俱到的措施为辅。否则,前提不具备,搞得再细再具体再多,结果还是没有执行的人、执行的心,结果只能培养不务正业的风气和成性,结果不是进而是退。所以,业绩的考评重点必须始终抓住培养人、造就人、使用人正邪分明有效这个根本点、决定点、实在点。

 

奔腾的岁月,奔腾的历史,在中华崛起中感悟科学发展观的深刻至理内涵;感悟科学发展观的“使命光荣与责任重大”;感悟人生的真正价值与取向、人与天地交融、命运与历史社会合流。随着大学习的实施,山川大地呼应,真理的生命之光已经普照、已经普爱着每一个生命的理知与觉悟。所以,这一光明的取向、光明的开始、光明的未来,何去何从,本来就在每一个人的自己脚下。此与彼只是一觉之差,成与败转自别。愿一切有情,都用理知、真诚、感恩的心,投身于科学发展观的学习壮举之中,用觉悟离开迷茫、黑暗与悲哀,用觉悟取向永恒的生命之光。

 

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